تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۶ ثانیه یافت شد.

1. Digital Literacy to Bridge the Gender Digital Divide: A Phenomenographic Study of the Digital Diversity for the Arab Graduate Women in the United States

پدیدآورنده : Heyam F. Abo Alasrar

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Instructional Design; Womens studies; Information Technology; Middle Eastern Studies; Educational technology,Applied sciences;Social sciences;Education;Arab women;Digital divide;Digital literacy;Phenomenography

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است